¿JUGAMOS A QUE ÉRAMOS...?

El juego simbólico y la representación de lo vivido constituyen para el niño una forma de interiorizar lo que siente, teme, ama... el disfraz sirve para convertirse en otro, con la tranquilidad de saber que siguen siendo quienes son. Los diferentes roles -papás y mamás, médicos, hijos e hijas...- les ayudan a colocarse en el lugar de los demás y a expresar mediante el juego sus deseos y temores.

Jugar con el amigo, con sus iguales,  es aprender a vivir;  es más, jugar es VIVIR.




                                           

PERDÓN

 Desde el primer día enseñamos a los niños y niñas con los que compartiremos muchas horas de convivencia a ser asertivos, a saber expresar lo que sienten de manera adecuada y aprender a pedirse perdón.
Estos momentos iniciales se hará de forma muy simple: quien se ha sentido agredido dice al otro una frase del tipo "no me gusta que... (me empujes, me quites el juguete...)". La otra persona responde: perdón.  En las sillitas preparadas especialmente para esto,  se dan un abrazo.

Y tan contentos, como si no hubiera pasado nada, vuelven a jugar juntos.

Más adelante aprenderán a elaborar más el mensaje: qué podían haber hecho en lugar de agredir o molestar  (esperar, pedir por favor...) , de qué otras formas se puede resolver un conflicto...

Así vamos practicando para la vida.  Nuestro afán -¿utópico?- como educadoras es ayudarles a que de adultos sepan expresar su disgusto o queja de forma adecuada, aprendan a escuchar, a disculparse, y a saber recibir el perdón del otro.

El mundo iría mucho mejor...

A LA RICA CASTAÑA

Mantenemos la antigua tradición del castañero en la proximidad de la fiesta de San Martín.
Nos visita Ioseba con su castañera y sus historias del enanito Fermín, que encandilan a los más pequeños.

Después de los cuentos, reparto de un cucurucho de castañas asadas y baile, para entrar en las aulas y disfrutar de la compañía de las familias.

Nos gusta que la escuela y la casa se den la mano... Gracias por vuestro esfuerzo y colaboración.

IMAGINACIÓN AL PODER

Una simple caja de cartón aportada al aula por un niño, que dice que es un dragón... A partir de ahí comienza un rico diálogo entre todos, en el que cada cual propone ideas sobre cómo construirlo. Sin grandes complicaciones, dejando a su imaginación lo que para la mirada de un adulto falta, hablan del dragón, el ruido que hace, si es malo o bueno. Proponen meterlo en una cueva y esperar a que ponga huevos, de los que saldrán otros pequeños dragones. Saben que no hay que tocarlo, de todas formas, por si nos arranca los dedos... Que el fuego que le sale de la boca no es de verdad, aunque alguna aún duda y necesita ver que lo tocamos y no pasa nada.

Ahí lo tenemos. A nuestro cuidado. Estoy segura de que cuando lleguemos el lunes se acercarán a ver qué tal va...

GRACIAS, COMPAÑERA

Gracias Mari Jose. Nuestra jefa de estudios durante todos estos años, compañera, profesora, amiga...
Este viernes se nos ha jubilado, y todo el cole se ha volcado en una despedida emocionante. Los peques de nuestras aulas también han participado; en la medida que podían comprender, les hemos contado que una profe que queremos mucho ya no vendrá más a trabajar, tendrá fiesta, y por eso le hacemos la nuestra.

Ha sido también una ocasión para explicarles que, algunas veces, se llora de alegría. Emoción, conmoción... eso sentimos todos -había que ver unos cuántos alumnos más mayores llorando a lágrima viva, también muchas madres que le mostraron su cariño- en ese día tan especial. Actuaciones, regalos, un fantástico vídeo en que cada uno, cada grupo, se ha despedido a su manera...

Un gusto y un placer participar de esta escuela-familia.
Deseamos que os sintáis también, parte de ella.

Un abrazo y hasta siempre, compañera.

LO PASAMOS BIEN.

Son unos artistas. Cuando se sueltan en clase son capaces de cantar,  bailar, contarnos un trocito de un cuento... es muy buena señal, ya estamos pasando de ser individuos particulares a convertirnos en un grupo más o menos compacto. A pasarlo bien y disfrutar,  en pocas palabras.

Nos esperan grandes momentos ya lo veréis...

Aquí os dejamos su alegría y sus bailes.

UN SIMPLE CARACOL

Así es. Ni tele, ni palmas, ni fiesta... Un caracol aparecido fortuitamente en el parabrisas del coche camino del cole atrae toda su atención. Todos quieren verlo, alguno tocarlo... Lo ponemos en la pizarra a ver qué pasa...Buscamos rápidamente información en internet -para esto sirven también los móviles, recordémoslo- que nos cuenta qué comen, si tienen o no dientes, por qué dejan ese rastro de baba.

Estos días nos hemos preocupado de ponerle agua y comida, unos  trocitos de manzana que a la mañana siguiente han desaparecido, dejando en su lugar una pequeña caquita.

Es alucinante todo lo que nos perdemos cuando no les escuchamos, si no estamos atentos a sus verdaderos intereses. Ni uno solo de los niños y niñas del curso se ha mostrado indiferente.

Una lección para maestras y resto de adultos, que debemos bajar un poco de nuestras largas piernas y mirar desde su altura. Seguro que también aprendemos un montón...