Cuánta emoción está desatando este interesante proyecto sobre China... Nos hemos sentido desbordadas por la enorme participación de niños y familias aportando materiales, ideas y actividades. Disfraces, dragones, nuestro propio restaurante... Y habrá más. Aquí podéis ver unos retazos.
Gracias a tod@s, nos ha encantado.

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viernes, 28 de febrero de 2014
domingo, 23 de febrero de 2014
CON LAS MANOS, CON EL CORAZÓN
"Dime algo y lo olvidaré, enséñame algo y lo recordaré, hazme partícipe de algo y lo aprenderé" -Confucio-
Los niños pueden interesarse por cualquier cosa, por ajena
que pueda parecernos a sus intereses,
siempre y cuando les demos la oportunidad de involucrarse, de participar
directamente. En ocasiones los adultos despreciamos –aunque no lo reconozcamos-
la actividad manual, en pro de lo
intelectual, en apariencia de mayor alcance y categoría. Sin embargo, son
las dos caras del aprendizaje, aprender
haciendo. Quién de nosotros no recuerda para siempre momentos en que manipulamos,
tocamos, experimentamos… y en cambio,
cuántas cosas de las que nos enseñaron fueron desterradas a un rincón de
nuestra memoria, y ahí siguen, inactivas, sin que podamos rescatarlas porque
nos dijeron muy poco.
Manos, mente y corazón. Es necesario que estén conectadas,
para que lo que hacemos adquiera un significado. Los niños saben mucho de esto.
lunes, 17 de febrero de 2014
CONTÁGIAME LA GRIPE
Esto, me contaba con mucha gracia la madre de uno de mis alumnos de 4 años, le decía a su hermana un poco mayor. "Contágiame la gripe y así no voy al cole". Es curioso, porque, a pesar de ser un chico que disfruta en la escuela, tiene claro que prefiere con creces estar en su casa, con su familia (numerosa, por cierto), la libertad de estar en la calle del pequeño pueblo en que vive.
Ya ves, yo contando unas líneas más abajo lo bien que lo pasan en la escuela cuando son aún pequeños -cosa que creo es cierta- olvidando la riqueza que viven cuando están con los suyos, con vosotros, padres, madres, abuelos, hermanos y hermanas.
Si es que, a veces, como en casa...
Está muy bien ese apego que no es ñoñería, sino vínculo afectivo, fundamental para crecer.
El niño me mira, con una sonrisa pícara, cuando me oye contar la anécdota...
Ya ves, yo contando unas líneas más abajo lo bien que lo pasan en la escuela cuando son aún pequeños -cosa que creo es cierta- olvidando la riqueza que viven cuando están con los suyos, con vosotros, padres, madres, abuelos, hermanos y hermanas.
Si es que, a veces, como en casa...
Está muy bien ese apego que no es ñoñería, sino vínculo afectivo, fundamental para crecer.
El niño me mira, con una sonrisa pícara, cuando me oye contar la anécdota...
viernes, 7 de febrero de 2014
LO DIVERTIDO ES SUBJETIVO
A veces me pregunto por qué conforme nos hacemos mayores los aprendizajes de la escuela cuestan tanto y se hacen tan pesados, si cuando éramos pequeños lo pasábamos tan bien... Cierto es que no todo es igual de ameno y entretenido, pero creo que la mayor parte de lo que debemos aprender (aunque tampoco tengo claro por qué hay ciertas cosas que son tan importantes y en cambio otras, parece ser que no) puede hacerse llevadero. A mí nunca me gustaron demasiado las matemáticas y sí, en cambio, todo lo que tenía que ver con el lenguaje. Supongo que una parte estará en nuestro código genético, otra muy importante en el ambiente de nuestro hogar, pero creo que es fundamental cómo nos lo han transmitido en la escuela.
Ójala sepamos hacerlo medianamente bien...
Ójala sepamos hacerlo medianamente bien...
sábado, 25 de enero de 2014
RELACIONES
Las mate, el inglés, la lengua... Sí, todo eso es muy importante, y nos
gusta ver que nuestros hijos y alumnos progresan en el aprendizaje de todas las
áreas, porque sabemos que les será muy provechoso para sí mismos y para su vida
de adultos. Pero hay algo más, algo que no está en ninguna asignatura
como tal, sin lo cual todo el resto sería muy pobre. Este "algo" son
las relaciones con los demás, saber expresar lo qué sentimos de forma asertiva,
sin agresividad, pero sin callar cuando algo que nos han hecho no
nos ha gustado.
Frente al "si te pegan, pega", pero también sin esconder los problemas detrás de "sólo son cosas de niños", seguimos reivindicando el diálogo, a través del reconocimiento de las propias emociones y el aprendizaje para expresarlas adecuadamente.
Ellos y ellas, desde luego, lo intentan, con muy buenos resultados...
Frente al "si te pegan, pega", pero también sin esconder los problemas detrás de "sólo son cosas de niños", seguimos reivindicando el diálogo, a través del reconocimiento de las propias emociones y el aprendizaje para expresarlas adecuadamente.
Ellos y ellas, desde luego, lo intentan, con muy buenos resultados...
domingo, 12 de enero de 2014
CON GANAS
Con ganas del reencuentro con los amigos, los profes, con ganas de contar las experiencias vividas estos días tan intensos para ellos.
Aquí estamos otra vez, afrontando el nuevo año. Intentaremos mirar con esos ojos de niño -como dice el pedagogo F. Tonucci- que tienen la frescura de lo que se estrena, sin ideas preconcebidas, abiertos a la sorpresa.
Aquí estamos otra vez, afrontando el nuevo año. Intentaremos mirar con esos ojos de niño -como dice el pedagogo F. Tonucci- que tienen la frescura de lo que se estrena, sin ideas preconcebidas, abiertos a la sorpresa.
viernes, 20 de diciembre de 2013
AHORA DISFRUTEMOS EN FAMILIA
Estas últimas semanas sí que han estado repletas de emociones, cierta tensión -por parte de los adultos, sobre todo- y nervios de los buenos de última hora, antes de mostrar a las familias lo que con tanto ahínco hemos preparado. Por fin, la fiesta, los bailes, risas y hasta alguna lágrima, para terminar celebrándolo ya tranquilos en nuestro espacio seguro, nuestro cole.
Ahora nos despedimos por unos pocos días, deseando a todos que vivamos con los niños la magia e intensidad de la Navidad. Tratemos de no dejarnos arrastrar demasiado por tanta propaganda que nos empuja a consumir sin freno y vivamos, en cambio, la intimidad de la vida en familia.
¡Feliz Navidad! Eguberri On!
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