CAMINANDO

 Camino del mes de abril, estamos en un momento dulce, en que la escuela ya forma parte de nuestra cotidianeidad. Venimos con ganas de pasarlo bien, de aprender cosas nuevas y reencontrarnos con los amigos y las profes cada día. Aun así, cada una, cada uno, lleva su proceso. Todavía hay momentos complicados, en que nos sentimos más vulnerables -la salida al patio con niños y niñas "más mayores", el momentico del comedor...- en los que necesitamos más mimos y atención. Pero todo dentro de la seguridad de ser atendidos y no sentirnos nunca abandonados a lo que vendrá. Está bien que les anticipemos, sin dramatismos, lo que toca. No obstante, no debemos olvidar que nos encontramos con niños y niñas que necesitan figuras de apego: los primeros, la familia, y sus profesoras, después. 

Ahí estamos, para lo que necesiten...

MIRADAS

 De alegría, de sorpresa, de curiosidad, en momentos de reconciliación... son sus miradas, que nos dicen a veces más que las palabras. En el juego, en sus diálogos, cuando quieren captar nuestra atención. Se miran. Nos miran. 

Ahí están...

TEATRALIZANDO

Parece que le hemos cogido gusto a esto de representar cuentos... Después de un inicio tímido -ya os contamos en un post anterior-, esta vez todo el mundo quería apuntarse a  adoptar un personaje de sus cuentos favoritos, nuevamente por aclamación Caperucita y en algún caso también, Los tres cerditos.

El problema lo teníamos en que había demandas para dos caperucitas, dos abuelitas, varios lobos... y un montón de cazadores, además de la mamá y los cerditos.

Así es que decidimos dar gusto a todo el mundo. Aquí los tenéis, actuando -con un poco de ayudita, para eso de los diálogos, sobre todo-y disfrutando a tope.

Seguiremos contándoos...

PERDÓN

 Los adultos somos muchas veces injustos con nuestros pequeños. A veces el cansancio, las mil preocupaciones, las prisas... hacen que seamos poco respetuosos y les gritemos sin motivo. Para ellos, el tiempo es otro; tienen su propio ritmo para vestirse, jugar, recoger... y otros intereses que a veces no comprendemos.

Nuestras meteduras de pata son humanas y comprensibles. Pero también debemos aceptar que cuando nos equivocamos, debemos pedir perdón. No solo a otros adultos, también a nuestros hijos e hijas, a nuestros alumnos... 

No tengamos miedo a hacerlo; no perdemos autoridad ante ellos, al contrario. Nos querrán más todavía.

En este cuento de Jutta Bauer titulado Madrechillona -pero podría ser padre, hermanos, maestra...- nos encontramos con una situación que los niños identifican claramente: cuando se les riñe, grita (incluso se les pega...). Entienden muy bien cuándo ellos han hecho algo mal, pero también intuyen que a veces los mayores no tenemos razón. 

En clase hemos leído muchas veces esta pequeña historia (preguntadles, os contarán), en la que les reconforta el final, donde mamá pingüino dice: PERDÓN.